Check out information about Max Polyakov by this link

ЦСКА – СИЛА и ГОРДОСТЬ РОССИИ!

В СЕРЕДИНЕ 1950-х ГОДОВ В МОСКВЕ НА КОМСОМОЛЬСКОМ ПРОСПЕКТЕ Центральным спортивным клубом МО СССР была открыта волейбольная секция, преобразованная затем в детско-юношескую спортивную школу. В 1982 году к названию школы добавилось гордое – «специализированная олимпийского резерва». Традиции лучших советских детских тренеров-волейболистов Р.С. Лории, Н.И. Шелеховой, А.И. Володиной продолжили молодые тренеры.
Все трудности, коснувшиеся Вооруженных Сил РФ в 1990-е годы, были пережиты и ЦСКА, и его спортивными детско-юношескими школами олимпийского резерва (СДЮШОР). Выжили. Но в 2004 году из-за ветхого состояния тренировочного зала СДЮШОР ЦСКА по волейболу была переведена на территорию конно-спортивной базы ЦСКА на окраину Москвы.
При переезде школа потеряла почти весь тренерский состав и половину своих воспитанников. С большим трудом удалось сохранить саму, уникальнейшую в своем роде, школу, воспитавшую немало игроков не только для своего клуба, но и для сборных команд СССР и Российской Федерации.
О сегодняшнем дне СДЮШОР ЦСКА по волейболу рассказывает старший тренер-преподаватель СДЮШОР ЦСКА заслуженный тренер России Владимир МЕРЗЛЯКОВ.

– Владимир Николаевич, как стать волейболистом – воспитанником ЦСКА? Какова плата за обучение, которую вносят родители?

Заслуженный тренер России В. Мерзляков

– Стать воспитанником СДЮШОР ЦСКА по волейболу можно, связавшись с нами. Школа в данный момент находится по адресу: ул. Дыбенко, д. 5 на территории конно-спортивной базы ЦСКА. Мой телефон: 451-05-62. Но так как я практически все время нахожусь в тренировочном зале, лучше в школу все-таки приехать.

В 2008 году на Ходынском поле будет открыт волейбольный дворец спорта, и, как ожидается, школа переедет туда.

Информацию о нас можно получить и на сайте http://www.cskavolley.ru на страничке СДЮШОР.

Что касается платы за обучение. Ее нет. ЦСКА – клуб высшей лиги. Именно клуб финансирует СДЮШОР. Родители плату за обучение не вносят.

– Вы стали заслуженным тренером России в 28 лет. Расскажите, как все начиналось?

– Я начал работать тренером в СДЮШОР ЦСКА в 1982 году. И сначала выдающихся результатов у моих команд совсем не было. Ездил со своими воспитанниками в лагерь на сборы на три месяца. Возвращались, и не могли выиграть ни у кого. Даже занять призовые места не могли.

Я никак не мог понять, в чем дело. Значит, делаю что-то не так. Постепенно от чего-то ушел, что-то добавил, убрал, что не нужно. И, в конце концов, результата мои команды все-таки добились. В 1987 году я впервые со своей командой старшего возраста поехал на первенство Советского Союза, и мы сразу его выиграли. Никто не мог понять, откуда взялся этот тренер? Первый раз его видим, а он обыграл всех! А первенство Союза выиграть, это с первенством России не сравнить. Это было в десять раз тяжелее. Приведу пример. Вот сейчас, по статистике, каждый год какая-нибудь московская команда становится чемпионом России. Потому что сегодня в Москве – и тренеры получше, и учат они лучше. В 1980-х годах какая-нибудь московская команда первенство СССР могла выиграть один раз в десять лет. Был в Москве такой замечательный детский тренер – Шутов В.П. – его команда выиграла первенство СССР в 1977 году. И лишь через десять лет команда юношей старшего возраста (17-18 лет) из Москвы снова выиграла. Уровень волейбола в СССР был очень высоким. На первенстве СССР играл старший возраст – дублирующие составы команд мастеров. Были отобраны лучшие из 15 республик. Выиграть было архисложно. На следующий год, 1988-й, с другой командой, но тоже старшего возраста, мы опять удачно сыграли и стали вторыми. То есть два года подряд юношеские команды ЦСКА становились чемпионами СССР и занимали второе место.

Каждый игровой элемент тщательно отрабатывается

– Кого-нибудь можете назвать из тех команд, кто и сейчас «на слуху»?

– Павел Борщ, Дмитрий Акимов – чемпионы Европы и мира среди молодежных команд в составе сборной СССР. Павел Борщ был тренером команды суперлиги «Луч» (Москва), в 2005 году – вторым тренером сборной России по волейболу. Сейчас – тренер команды суперлиги «Локомотив» (Новосибирск).

– Владимир Николаевич, ЦСКА всегда очень бережно относился к своим воспитанникам. У Вас – своя методика?

– Я давно уже в этой профессии. Начал работать в 1977 году. В этом году уже 30 лет, как работаю тренером. В Москве я остался почти единственным детским тренером из тех, кто работал в 1970-1980-е годы.

Детским тренером я стал не случайно, мне очень этого хотелось. Когда поступал в Центральный институт физкультуры, уже знал, что им буду. И в институте все предметы, связанные с тренерской деятельностью, очень внимательно и глубоко изучал. Кстати, в институте не учат профессии детского тренера. Там только дают методику преподавания и азы тренерской работы. К сожалению, детская психология не преподается, никто не рассказывает будущим тренерам о каких-то волевых качествах ребенка, его развитии, о том, что ему можно, а что нельзя.

Когда человек становится детским тренером, он до всего доходит сам. Главное, чтобы желание было работать и анализировать результаты своей работы. У меня сохранились дневники и записи тех времен. Сейчас их перечитываю, конечно, это выглядит наивно, смешно даже, но я все тренировки расписывал: отношения к игрокам, мои восприятия. И тот первый опыт сыграл свою положительную роль.

Конечно, моя собственная методика существует. Не могу о ней рассказать двумя словами, но она есть.

Технически насыщенная разминка

Очень внимательно слежу за развитием детей, потому что дети, которые родились в 1975 и 1995 годах – это совсем разные люди. Слежу за всем, что происходит в мире, и не хочу отстать от современных детей. Ведь если раньше поколения людей менялись через семь-восемь лет, то сейчас – через три года, а то и через два. Если взять детей 1991 и 1994 годов рождения – это совсем разные люди. Они не похожи друг на друга. Поэтому, если отстанешь и не будешь понимать, чем они живут, то ты их потеряешь.
Я всегда очень требовательно относился к себе. И это проходит красной линией.

А отношение к детям – оно особое. Есть тренеры, у которых отношение к детям потребительское. Я же стараюсь обучать детей всему, не только волейболу. Особенно на сборах. И выделяю в первую очередь их человеческие качества.

Когда ребенок приходит в школу, у меня во главу угла поставлены его человеческие качества. И его хорошие спортивные данные порой отходят на второй план.

Волейбол построен на взаимоотношениях, и уровень взаимоотношений – высокий. Вся игра и победа построены на этом. Именно поэтому очень большое внимание уделяю человеческим качествам детей или зародышам этих человеческих качеств. Пытаюсь по мере возможности их развивать. По опыту, могу сказать, что секрет всех побед – именно в человеческих качествах. Если в команде остается человек неколлективный, если он себя «выпячивает», обязательно все замыкается на нем, и команда проигрывает. Именно по этой причине я отбираю детей в первую очередь по их человеческим качествам, а потом уже смотрю, какой у него рост, как он бегает и прыгает, что умеет. Это во главу угла поставлено. Только это. Потому что это – самое главное.

Может быть поэтому я могу сказать, могу даже с чувством гордости сказать, что игроки всех команд были с хорошими человеческими качествами. Я ни за кого из них не боялся, когда они уходили в жизнь после детской спортивной школы, – они все нормальные, абсолютно все, всех возрастов. Какого-нибудь негодяя я даже не могу вспомнить. Такого никогда не было.

Момент тренировки: подача...

К сожалению, многие тренеры не уделяют этому внимания. Они хотят выиграть. Все хотят выиграть! Зачастую, цель – выиграть. Цель выигрыша оправдывает средства, и им неважно, что происходит в коллективе. Есть школы в Москве, где это практикуется: создаются напряжение дополнительное какое-то, стычки между детьми. И тренер специально этим занимается, чтобы в коллективе не человеческие отношения были, не дружные, а какие-то другие. Дело даже доходит до драк. Они считают, что этим наоборот стимулируют коллектив – дети более злыми выходят на площадку.

Волейбол из другого состоит. Да, действительно, можно добиться результата таким методом, но большого результата – не добиться.

Важно – профессионально относиться ко всему, и детей учу профессионально относиться к делу. Ведь детский спорт – он тоже профессиональный, только деньги за это не получают. С первого дня, как приходят дети, стараюсь научить их профессиональному, серьезному отношению. Если этому не учить, не добиться ничего. И этому учу каждую тренировку.

Учу их слушать. В каждом виде спорта важно, а в волейболе особенно важно, научиться слушать тренера. Очень многие дети сейчас не умеют слушать. Им говоришь, а они не слышат. По их лицам сразу видно, что не слышат тренера. По опыту, глядя на лица детей, за пять минут можно увидеть их намерения и понять, что они из себя представляют. А если ребенок еще полчаса позанимался на тренировке, сразу могу сказать – нужен он или нет. Но никогда никого не выгоняю. Все, что связано с коллективом, все равно отсеивается. Или игра отсеивает, или коллектив.

– В СДЮШОР ЦСКА по волейболу занятия проходят три раза в неделю. Этого достаточно?

– Вполне. Считаю совершенно неоправданным, когда всю неделю дети занимаются только спортом. Развитие должно быть гармоничным. Дети должны учиться в обычных школах. А многие наши воспитанники обучаются и в престижных школах. Так, выпускники этого года (1990 г.р.), а их всего было пятеро, поступили в Московский государственный университет, Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана, Институт информационных технологий при Высшей школе экономики, двое – в Московский авиационный институт. Уверен, они достойно будут играть в командах этих вузов.

...и прием

– Я не просто так упомянула, что ЦСКА бережно относится к своим воспитанникам. Пользуются ли Ваши воспитанники медицинским обеспечением?

– Безусловно. Врачебно-спортивный диспансер ЦСКА – уникальнейшее медицинское учреждение – обслуживает и наших детей. Все воспитанники обязательно проходят диспансеризацию. Терапевт Фомичева Ия Петровна уже десять лет работает с нашими детьми и очень внимательно относится к ним. Анализирует результаты диспансеризации, дает рекомендации каждому. Обязательно доводит все полученные данные до родителей.

В случае необходимости дети получают прекрасное физиолечение, после травм – восстановительное лечение. В диспансере работают врачи всех специальностей самой высокой квалификации. Наши воспитанники с полным правом пользуются их услугами.

– Расскажите, пожалуйста, о командах, в которых тренируются девочки.

– Приоритет в ЦСКА всегда отдавался мальчикам.

В советские времена женская команда ЦСКА всегда была лидером чемпионата СССР. Девочки в возрасте 14-15 лет приезжали в клуб со всей страны. В связи с юным возрастом в команде мастеров они играть не могли, поэтому числились в школе и играли за нее. Эти команды достигали неплохих результатов, занимали призовые места.

К сожалению, сейчас в школе существует проблема с тренерами женских команд: при переезде школы с Комсомольского проспекта на улицу Дыбенко тренеры женских команд ушли. Пришлось искать других. К сожалению, все они были иногородними, людьми временными, и, конечно, все уехали.

Поэтому сейчас команды девочек мы, скажем так, просто сохраняем. Если их закрыть, то открыть уже будет невозможно.

Тренирует команды девочек Ушаков Илья Николаевич – настоящий энтузиаст. И его пока не смущает маленькая зарплата. Он – самоучка, в волейбол научился играть, учась в институте. В СДЮШОР он недавно, и у него – огромное желание стать детским тренером.

А от тех малышек, которые сейчас занимаются в школе, результата пока добиться трудно. Ждем, когда они подрастут, наберут форму, начнут сопротивляться и догонять другие спортивные школы.

Женский волейбол – вид спорта очень красивый. Он делает фигуру девочек красивой. И сами девушки, занимаясь волейболом, становятся еще красивее.

– В каких соревнованиях принимает участие СДЮШОР ЦСКА? И кто – ваши соперники?

– Школа участвует в соревнованиях на первенство Москвы. Если команда становится призером этих соревнований, то играет и на первенстве России. В настоящий момент в первенстве Москвы принимают участие восемь школ.

В Москве СДЮШОР по волейболу сохранилась только в одном клубе – ЦСКА. В советские времена были школы и у других клубов: «Буревестник», «Динамо», «Локомотив», «Луч», «Малахит». Все они «умерли» из-за финансовых проблем. А кто-то школу просто закрыл, как, например, «Динамо». Клуб «Динамо» еще в 1983 году, если не изменяет память, закрыл свою детскую спортивную школу. По необъяснимым причинам, тогда деньги ведь совсем никакой роли не играли. Просто решили закрыть и закрыли.

Сегодня наши соперники – бывшие районные спортивные школы Москвы, в том числе пять – олимпийского резерва. Мы их называем по-старому: «Ленинградка», «Бауманка», «Кировская», «Зеленоградка» – по названию районов, на территориях которых они находятся. Хотя сейчас они имеют номера: «Ленинградка» – 73 школа, «Бауманка» – 21 школа...

Вот с командами этих школ мы и играем на первенстве Москвы. От школы играют пять команд разных возрастов. Играем два круга.

– А какие-то команды СДЮШОР ЦСКА доходят до призовых мест?

– На сегодняшний день, нет. Ни одной. Не можем.

Последний раз мы занимали второе место на первенстве России с мальчиками 1981 г.р. в середине 1990-х годов. Это была последняя команда, которая добивалась высокого результата: она была многократным чемпионом Москвы.

Конечно, очень хочется, чтобы наша школа выступала хорошо, выигрывала. Но школа пережила период очень сложный, обидно – не то слово, когда тренеров потеряли, когда детей всех возрастов в школе осталось мало, и дети остались со средними способностями. Конечно, нам тоже хочется выигрывать и не хочется «болтаться» внизу турнирной таблицы. Пережить все это было очень тяжело. Обидно, когда ты был на вершине и упал вниз. Причем упал не потому, что плохой, или хуже стал работать, а потому, что все поменялось, а ты не можешь ничего сделать. Что-то вроде делаешь, а ничего не получается. Но этот период прошел. Я понимаю сейчас, выше головы нельзя прыгнуть. Хотя все зависящее от себя делаю, и мы поднялись. Все равно поднялись!

Приходится иногда слышать не очень приятное, когда моих воспитанников спрашивают в студенческих командах, откуда они? И удивляются: «А что, в ЦСКА школа еще есть?» Все думают, что мы уже давно «умерли». Я же не могу всем сказать, что мы – есть и мы – хорошие. Можно это доказать только делом.

Но, к сожалению, так ситуация складывается – выигрывать пока трудно. Причина, как я объяснил, – нагрузка на оставшихся тренеров очень большая. Хочется за призовое место «зацепиться» в каком-то возрасте, чтобы где-то «прорыв» был, чтобы было видно, что работа все-таки проводится, а пока не получается. Я не говорю о первых местах. Время нужно, время. Я терпеливый человек, и это, наверное, самое ценное для любого тренера. С терпением можно чего-то добиться. Наверное, у меня слишком много его. Другой на моем месте уже 20 раз бросил бы все. Я очень надеюсь, что нам удастся «вырулить», и терпения моего хватит.

Главное, чтобы нам никто подножки не ставил. Потому что все можно выдержать, но хочется ощущать поддержку какую-то. Сейчас нейтральное положение – и поддержки нет, но никто и не мешает. И это – тоже не худший вариант.

– А команда 1989 года рождения, выпускники прошлого года? Они ведь были призерами…

– Команда 1989 г.р. – да. Команды 1988 и 1989 г.р. – неплохие команды, обе были призерами первенства Москвы и участниками первенства России. Обе команды доходили до финала первенства России: команда 1989 г.р. занимала девятое место из 16, команда 1988 г.р. была десятой, потом – девятой. Для нас это все равно неплохой результат – все-таки играли в финале. Чтобы попасть в финал, нужно пройти стадию отбора в Москве, потом в полуфинале (восемь команд в группе) – занять первое-третье места. А в финале собираются 12-16 команд со всех регионов России. Эти две команды – последние, когда школа добивалась успеха.

– А кто-то из игроков команд 1988 и 1989 г.р. остался в клубе?

– Да. Братья Костюхины – Михаил, 1988 г.р., и Сергей, 1989 г.р.

Миша – пасующий в мужской команде ЦСКА, призван на срочную службу. Сергей летом этого года участвовал в соревнованиях по пляжному волейболу. И на чемпионате России по пляжному волейболу стал чемпионом в паре с мальчиком из «Ленинградки» (подгруппа 18-20 лет). На чемпионате мира (18-21 гг.) они заняли девятое место. Для них это – хороший результат. На чемпионате Европы сыграли немного неудачно – 10-11 место.

Школа ставит перед собой задачу не только выигрывать, основная ее задача – готовить игроков в большой волейбол, во взрослую команду. Мы должны отдавать наших детей в большой волейбол, но чтобы там играть, нужно обладать хорошими человеческими качествами и самым главным талантом – трудолюбием.

Считаю, что если из команды один-два игрока ушли в большой волейбол, то я с этой командой работал не зря. Для меня всегда победа на соревнованиях была второстепенной задачей. Главным было – подготовить игрока для большого волейбола, чтобы он играл в какой-нибудь команде. И я до сих пор так тренирую.

За 30 лет тренерской деятельности я подготовил немало команд. Недавно посчитал – получилось 25. Даже не поверил. Практически как бывает у тренера: берет команду, тренирует ее и может выпустить только через шесть лет. То есть за 30 лет трудовой деятельности можно выпустить пять команд. А 25 – это невозможно. Это невозможно! Почти каждый год – мой выпуск. А последние годы – все мои. Причина – в тренерских кадрах. В их нехватке.

– А Ваши воспитанники попадают в другие клубы?

– Раньше, да, попадали.

Но я учу детей любить свой клуб, и они все хотят играть в ЦСКА. Так было раньше и также – сейчас. Любовь к клубу должна быть. И они, конечно, патриоты своего клуба.
Сейчас во взрослой команде ЦСКА семь моих воспитанников. Они все равно все хотят туда, хотя сейчас мужская команда ЦСКА находится в бедственном положении.

– Можно об этом немного рассказать?

– Мужскую команду ЦСКА, она в высшей лиге «Б» играет, хотели закрыть. По какой-то причине в мужской волейбол не хотят вкладывать деньги. Нет такого человека или организации. А ЦСКА ее не может финансировать или не хочет. За низкие заработные платы игроки высокого уровня играть не хотят. Из-за финансовых неурядиц в команде осталась только молодежь, и результаты команды «упали» вниз.

К Сергею Кущенко, начальнику ФГУ МО РФ ЦСКА, приезжали представители Всероссийской федерации волейбола (руководитель – Николай Патрушев) и настояли на том, чтобы команду сохранили. Все-таки история есть история.

Федерация обещала помочь финансами, и команда все-таки будет играть. Это решение было принято недавно. И я этому очень рад. Если еще мужскую волейбольную команду закрыть, то возродить ее будет очень сложно. А может быть и невозможно.

– Изменились ли современные дети?

– Человечество в своем развитии очень изменилось и очень прогрессирует. Происходит накопление генной информации, хотим мы этого или нет. Дети сегодня заниматься спортом не хотят, стали менее спортивными. Раньше в 1980-х годах я из десяти ребят троих мог оставить. Сейчас из десяти можно отсеять всех. Дети стали менее спортивными, но накопление ими генной информации происходит. Раньше четвероклассники на занятиях играли в пионербол. Если бы я им дал волейбол, то на следующее занятие ко мне пришла бы только половина – мяч в руках не держался.

Сейчас дети приходят, а в них информация об игре в волейбол уже заложена. Я считаю волейбол очень сложным видом спорта. Из всех игровых видов спорта он – самый сложный. В нем много таких нюансов, каких в других видах спорта нет.

Сейчас первоклассников тренирую, а они уже хотят играть в волейбол, им пионербол не нужен. Они хотят подбивать, и им это нравится. Если раньше, в советские времена, четвероклассники играли в пионербол, то сейчас первоклассники играют уже в волейбол.

Волейбол в связи с этим прогрессирует, игра стала другой. Правила поменяли, и это – только плюс. Волейбол стал более зрелищным. И хотя дети стали менее спортивными, волейбол резкий скачок вверх сделал.

Поэтому и в соревнованиях дети стали участвовать на год раньше. Всей своей подготовкой они показали, что могут начать раньше участвовать в них. И сейчас эти малыши так играют, как раньше играли на соревнованиях только на второй год участия в них. Они больше умеют, им меньше времени нужно, чтобы научиться играть. И волейбол стал более высокого уровня. Они усваивают такие элементы, научиться которым можно было, поиграв пару лет. То есть развитие детей прогрессирует, хотя выбрать среди них более спортивных стало труднее.

На мой взгляд, в спорте в настоящее время талантливых людей нет. Талантливых, таких, что пришел и сразу все сделал, нет. Можно говорить об одаренности и трудолюбии. Талант – это трудолюбие. Есть только трудолюбивые. И, наверное, в спорте только такие и будут.

– Вы тоже воспитанник ЦСКА?

– Я? Да! Я сам, как они, эту школу прошел, с десяти лет.

– Владимир Николаевич, позвольте поблагодарить Вас за беседу и пожелать Вам и Вашим коллегам способных и трудолюбивых воспитанников, мужской волейбольной команде ЦСКА – преодоления всех трудностей, а клубу – побед.

Беседовала Надежда ГРИНЧЕВСКАЯ,
фото Алексея МУХИНА

Мужская волейбольная команда ЦСКА (Москва)

Чемпион СССР: 1949, 1950, 1952-1955, 1958, 1960-1962, 1965, 1966, 1970-1983, 1985-1991
Чемпион России: 1994, 1995, 1996
Обладатель Кубка СССР и Российской Федерации: 1953, 1980, 1982, 1984, 1985, 1994
Обладатель Кубка Европейских Чемпионов: 1960, 1962, 1973-1975, 1977, 1982, 1983, 1986-1989, 1991
Обладатель Суперкубка Европы: 1987, 1988, 1991

Московская мужская волейбольная команда ЦСКА является самой титулованной командой России и Советского Союза. Команда была основана в 1946 году. В составе команды в разное время выступали выдающиеся советские и российские игроки – легенды отечественного и мирового волейбола: В. Саввин, Ю. Чесноков, Г. Мондзолевский, К. Рева, Л. Зайко, В. Кондра, А. Савин, Ю. Старунский, О. Молибога, А. Сапега, Ю. Сапега, A. Кузнецов, Д. Фомин, К. Ушаков и т.д.

C командой работали блестящие тренеры: Ф. Крейль, С. Кузнецов, Г. Бирлянд, К. Рева, Е. Алексеев, B. Саввин, Г. Ахвледиани, Ю. Чесноков, В. Клигер, В. Кондра, О. Молибога.

Миссия клуба – здоровье нации. Развитие и популяризация волейбола в России.
Цель – повышение престижа армейского и российского волейбола, высшие спортивные достижения на национальной, европейской и международной аренах. Возрождение былой славы любимого коллектива, возрождение символа побед, успешности, стабильности, чувства собственного достоинства.

Российское военное обозрение, № 10 (45) октябрь 2007

2006-2013 "История США в документах"